19爱信首钢班班级管理机制 为了贯彻落实学校的各项工作计划，严格管理班级，特制定本制度。 一、安全方面 基本原则：严禁各类不安全事故的发生，坚决杜绝特大不安全事故的发生..

19数控 班级 自治 管理方案 搞好班级自主管理，一方面是为了学习，更重要的目的是能培养学生的动手动脑和组织能力，锻炼了学生的能力终身受用。特制订本班自治管理方案： 一、制..

19长城班级管理机制 本班共有学生32人，全部都是男生，没有走读生，为了优化育人环境，整顿校纪校风，把学生培养成适应 社会主义 市场经济的智能型、实用型人才，特制订班级自治..

17高汽4班班级自制管 班主任：刘兴堂 副班主任：安明珺 1、班长（代班主任，清点人数，记录班级日志，与各科教师沟通):马雨晨 2、学习委员（掌握好课程表，与教师协调学习事宜）..

18检测2班班级自制管理 一、班级自制管理的目的 1、充分发挥班干部管理才能，强化个人管理、意识、组织能力。 2、减轻班主任、任课教师班级管理负担，节省更多时间，让任课教师..

18检测1 班班级自主管理细则 第一部分―― 文明 守纪 团结 乐学 勤思 班级口号：身信为勇，身爱为荣，誓夺第一，我要成功 第 二 部分――奋斗目标 ： 学无止境，海到无边天作岸，山..

18商务班班级管理自制 为了使本班管理的更加科学民主，做到人人有事做，事事有人管。设立了以下班干部，来协助管理班级。 一、制定学生遵守的班级制度。 根据班级的实际情况，..

班级自制管理 （19全能1班） 一、班级自治管理目的 ①．充分发挥班干部管理职能，强化个人责任意识，不断训练，提升各班干部的管理组织能力 ②．减轻班主任任课教师管理负担，节..

班级管理机制 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有人文激励，关注孩子的全面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营..

17高考班班级自治管理方案 一、班级自治的目的和任务 学生自治，就是学生在老师的指导下，实行自我管理、自我评估、自我教育的一种新型教育方式。它至少可以达到两个目的：一是..